Cette méthode permet de faire ressortir les principales idées sur un sujet complexe de manière collaborative. Chacun est invité à exprimer ses idées pour ensuite les partager et les mixer à celles des autres de façon ouverte et structurée.
Temps à prévoir : 30 à 50 minutes
Matériel :
- De petites fiches cartonnées qui serviront de cartes à jouer
- De quoi écrire et dessiner
- Des feuilles A3 ou des paperboards
En tant que facilitateur ou facilitatrice, vous définissez clairement le sujet sur lequel les participants vont réfléchir en amont de la séance.
Il est important de bien travailler sa formulation pour aboutir à une question courte, claire,impersonnelle qui servira de point de départ au jeu le jour J.
Celle-ci doit également encourager à envisager différents points de vue.
Ex. : Comment faciliter la communication inter-services ?
- Lancement et idéation (10 minutes)
- Vous présentez le sujet aux participants en énonçant la question de départ.
- Vous distribuez quatre cartes vierges par personne.
- Chacun note une idée par fiche, en lien avec la question posée.
- Vous rassemblez les cartes et les mélangez entre elles.
- Redistribution (5 minutes)
- Vous redistribuer au hasard trois cartes par participant et disposez le reste des cartes face découverte sur une table.
- Les participants ont alors deux minutes pour échanger une ou plusieurs cartes de leur main avec celles disposées sur la table afin de composer une nouvelle main qui leur corresponde mieux.
- A l’issue de ce temps, chacun doit avoir trois cartes en main.
- Échanges entre pairs (10 minutes)
Chacun peut améliorer sa main en échangeant des cartes avec d’autres personnes.
Les règles à suivre :
- toujours avoir trois cartes
- obligation d’en échanger au moins une avec un autre participant
- échanger une carte par une carte
- interdiction d’échanger avec celles qui sont sur la table à ce stade
- possibilité de recourir au hasard, c’est-à-dire de tirer une carte à l’aveugle dans la main de l’autre et inversement.
- Convergence (20 minutes)
- Vous demandez aux participants de former des équipes en se rapprochant des personnes dont ils pensent partager l’opinion.
L’identification des équipes se fait assez naturellement grâce aux affinités qui se révèlent au fil des séquences précédentes.
- Après cinq minutes de discussion, chaque équipe ne garde que trois cartes sur lesquelles tous les membres s’accordent. Les autres cartes sont mises de côté.
- Chaque équipe dispose alors d’une dizaine de minutes pour préparer un poster qui raconte une histoire à partir des trois cartes conservées. Les participants sont invités à privilégier le dessin ou le schéma au texte et aux chiffres.
- Partage en plénière (15 minutes)
Chaque équipe partage avec le reste du groupe les trois cartes qu’elle a retenues et raconte son poster.
- Vous pouvez aussi inviter les équipes à faire deviner au reste du groupe les idées et l’histoire qui se dégagent de leur poster.
- Vous pouvez proposer un débrief plus global sur ce que les participants ont vécu, avec des question du type :
- “Quel est votre ressenti après avoir effectué cet exercice ?”
- “Est-ce qu’il vous a aidé à tendre vers votre objectif ?”
- “Pensez-vous pouvoir utiliser les résultats dans votre travail ? Si oui, de quelle manière ?”