Le but de cette méthode est de départager différentes idées en leur attribuant des points. Chaque participant est ainsi amené à exprimer ses préférences parmi les propositions faites.
Présentez d’abord toutes les propositions aux participants. Il est important qu’ils comprennent bien les différents choix avant de procéder. Les présentations peuvent se faire sous différentes formes: à l’oral, sous forme de posters, de fiches écrites, etc.
Vous listez les différentes options soumises au choix sur un tableau que vous aurez inscrit sur un paperboard ou autre support.
Vous distribuez à chaque participant un nombre égal de gommettes représentant les points à attribuer. Ex. : 10 gommettes maximum pour 5 propositions
En fonction de ses préférences, chaque participant attribue un nombre de gommettes, et donc de “points” à chacune des propositions, en venant coller ses gommettes sur le tableau à côté du nom de la proposition. Ex. : entre 1 et 5 points par proposition
Traditionnellement, l’option ayant récolté le plus de points est choisie. Vous pouvez également ouvrir la réflexion avec les participants : Que faire des autres idées ayant récolté de nombreux votes , de celles en ayant récolté le moins, etc.
Option 2
Dans cette variante, vous procédez également à la présentation des options (1) et les inscrivez sur un tableau (2) mais vous proposez ensuite aux participants d’utiliser des gommettes de couleurs différentes afin de recueillir des informations complémentaires. Ex. : inviter les participants à répartir des gommettes vertes pour “j’ai envie de mettre cette idée en pratique” et rouges pour “je n’ai pas envie”
A défaut de gommettes, vous pouvez demander aux participants de tracer un bâton pour matérialiser chaque point donné.
Vous pouvez ajouter des contraintes en fonction du contexte. Ex: interdiction de voter pour sa propre proposition, interdiction de mettre toutes ses gommettes au même endroit, etc.